Anne Enstitüsü (enstitü materi) - Zayıf bireyleri (bireyleri) çevrenin zararlı etkilerinden özen ve dikkatle korumaya isteme isteği ile karakterize edilen davranış normlarının ortak ismi. Hem insanlarda hem de diğer memelilerde ve balıklarda, böceklerde ve kuşlarda görülür. Genellikle anne içgüdüsü, annenin (veya evlat edinen annenin) çocuğunu korumak, onunla ilgilenmek ve onu büyütmek istediği bir davranış türüdür.
Bu şekilde anne içgüdüsü antik zamanlardan beri görülüyor. “Annelik içgüdüsü” kavramını tam olarak kimin ortaya koyduğu tam olarak bilinmemekle birlikte, yazarın kendisini doğrudan anne içgüdüsü olarak adlandırmamasına rağmen, hormon psikolojisinin kurucusu olan bir İngiliz-Amerikalı psikolog olan William McDougal'a atfedilmiştir. İnsan davranışının ana itici güçleri olarak, irrasyonel, içgüdüsel dürtüleri (belirsizlik nedeniyle içgüdüsel anlayışı) etologlardan, özellikle Conrad Lorenz'den eleştiri aldı. Davranış, yalnızca beceri konusundaki tezahürünü bulan ve bir ya da diğer davranış mekanizmaları tarafından sunulan doğal içgüdüsel çekim nedeniyle ilgiye dayanır. Doğuştan gelen her organik vücuda belli bir yaşamsal enerji verilir, bunlara rezerv ve dağıtım biçimleri (içgüdülerin repertuarında kesin olarak önceden belirlenmiş). Birincil darbeler, belirli hedeflere yönelik darbeler biçiminde belirlenir belirlenmez, ilgili bedensel cihazlarda ifade edilirler.
İçgüdü - bu terim daha sonra MacDougall tarafından “eğilim” terimi ile değiştirildi - belirli bir bilgi işlem dizisi, duygusal uyarılma ve motor hareketler için hazır olma dizisini içeren, teşvik edici ve denetleyici işlevlere sahip doğuştan gelen bir eğitim. Bu nedenle, bu psikofiziksel yatkınlık, bireyin bir şeyi algılamasına, bundan özel bir duygusal uyarılma ve eyleme itme dürtüsüne neden olur.
Başlangıçta, 12 tür içgüdü vardı: kaçış (korku), reddetme (iğrenme), merak (sürpriz) - 1908'de MacDougall, yüksek primatlarda bilişsel motivasyonun varlığına işaret etti - saldırganlık (öfke), kendine zarar verme (utanç) coşku, ebeveyn içgüdüsü (hassasiyet), üreme içgüdüsü, yiyecek içgüdüsü, sürü içgüdüsü, edinme içgüdüsü, yaratma içgüdüsü.
Ona göre, temel içgüdüler, içgüdülerin içsel ifadesi duygular olduğu için doğrudan karşılık gelen duygularla ilişkilidir.
Charles Darwin'in duygularla ilgili öğretilerine dayanarak, onları içgüdüsel sürecin duygusal yönü olarak yorumladı. Her birincil dürtü, belirli bir duyguya tekabül eder: kaçma dürtüsü korku, sürpriz merakı, öfkeyle ilgisizlik, şefkatli ebeveyn içgüdüsü ile ilişkilidir.
“Zoopsikolojinin Temelleri” (1976) kitabının yazarı olan tanınmış yerli zo-psikolog Kurt Ernestovich Fabri (1923-1990), sürekli olarak içgüdünün ve öğrenmenin, davranışın evrimsel gelişiminde ardışık 2 aşamayı oluşturmadığını ve tek bir davranış sürecinin bileşenleri olmadığını vurguladı var olamaz. Başka bir deyişle, sözde "saf" içgüdüleri yoktur. Bu nedenle, örneğin, şempanzeler, sıçanlar, kuşlar, balıklar ve eşekarısı yuvalarının içgüdüsel davranış olarak sınıflandırılması, bu tür davranışların gerçek psiko-fizyolojik mekanizmalarının çok çeşitli dikkate alınması gerekmektedir.büyük ölçüde bir öğrenme ve entelektüel kararın sonucu olabilir.
1919'da Carl Gustav Jung, psikolojik arketip kavramını İçgüdü ve Bilinçsiz olarak tanıttı. Anlayışına göre, arketipler başlangıçta kollektif bilinçaltının içeriğini oluşturan, deneyimlerimizde kabul edilen ve bir kural olarak, düşlerin imgeleri ve motiflerinde evrensel olan doğuştan gelen zihinsel yapılardır. Bir arketip etrafındaki bir grup anı ve bağlantıya karmaşık denir. Bu komplekslerden biri, ana arketip ile ilişkili ana kompleks idi. Jung, arketipleri, bedenin organlarına benzeterek, psikolojik organlar olarak kabul etti, çünkü bunlar ve diğerlerinde, gelişim sürecinde kendini gösteren morfolojik eğilimler var. Annenin görüntüsünün çoğu durumda nazik, sevecen ve anlayışlı bir kadın gibi göründüğü gerçeğini, çocuğun annelik içgüdüsüne verdiği yanıt olarak açıkladı.
Bir yandan, biyokimyacılar, anne içgüdüsünün hamilelik ve emzirme döneminde özel bir protein prolaktinin gelişimine dayandığını gizlice kanıtlarlar. Ancak aynı zamanda, diğer araştırma grupları, annelik içgüdüsünün, diğer insanların bebeklerini yetiştirmekle görevlendirilmiş çocuksuz kadın memelilerde oluşabileceğini deneyimlediğini göstermiştir. Kemirgenler, primatlar ve hatta insanlardaki çalışmalarda görsel sonuçlar elde edildi.
Veteriner Fakültesi'nden sinirbilimci olan Miyako Furuta ve Robert Bridges, beynin subventriküler bölümünde oluşturulan yeni nöronların sayısının, yavrularını almayan ve başkalarını yetiştirmeyen sıçanlarda ve genç hayvanları büyütme yetkisine sahip olmayan sıçanlarda önemli ölçüde değiştiğini belirtti. . Ek araştırmalar, kemirgenlerin ve primatların hamile ve emziren kadınlarında benzer bir yoğun nöron büyümesinin gözlendiğini göstermiştir.
Tufts Üniversitesi Veteriner Fakültesi Üreme ve Nörofizyoloji Anabilim Dalı Başkanı Robert Bridges, “Tüm bilimsel araştırmalarda olduğu gibi, çalışmalarımızda bir cevap ve birçok yeni soru var” dedi. - Araştırmanın sonraki aşamalarında birkaç sır daha kırmamız gerekiyor. Neden dişiler bebeklerini her zaman benzer bebekler arasında doğru buluyorlar? Veya, örneğin, yeni nöronlar tek bir yerde oluşurlarsa beynin diğer bölgelerine nasıl taşınır? ”
En yüksek gelişme, doğum zamanından uzamış çaresizliğe mahkum olan ve sosyal yaşam koşullarına uzun süreli hazırlık gerektiren kültürlü bir kişinin yavrularının bakımıdır. Memeliler, genellikle birkaç hafta sonra ve doğumdan sonra en fazla birkaç ay veya iki veya üç yıl sonra meydana gelen, kendilerini besleme fırsatı bulana kadar bebeklerini beslerken, insanlarda, yavruların bakımı, dönemin başlangıcından önce uzanır, Tam olarak zihinsel engellilik başlamadan önce, aslında, aile eğitiminin temel alındığı ve çocukların eğitiminin temel alındığı, aile eğitiminin temel alındığı, kültürel sınıflardan bağımsız olarak yiyecek alma fırsatı verilmesi.
“Sinir dokularında meydana gelen süreçler hala birçok bakımdan bizim için gizemli. Her yeni keşif, aslında, cevap verdiğinden daha fazla soru soruyor. Rejenerasyon mekanizmaları hakkında söylenecek ne. Modern nöroloji çoğunu açıklayamaz - sadece tahmin edebiliriz. En azından insan vücudunun karmaşıklığını sunmak için, her birimizin tek başına bir şey olmadığını, her birinin kendi hayatını yaşayan ve bir şeyin ne olduğu hakkında hiçbir fikri olmayan sayısız organik hücre grubunun topluluğunu hatırlamanız gerekir. daha fazlası Vücudumuzu nasıl kontrol edeceğimizi ve onu nasıl koruyacağımızı öğrenmemizi sağlayacak yaşam biçimlerini anlamamız gerekiyor. ”
MoA'ya göre, annenin çocuğunu besleme arzusu ve arzusunu özel bir organ olan meme bezlerinin yardımı ile yerine getirme kabiliyeti, yenidoğanın varlığını sürdürme yeteneğinin yerini tamamen alıyor. İkisinden biri gereksizdir ve çaresizlik ilkesi fazlalığı tanımadığından, anne içgüdüsü ile yenidoğanın kendini koruma yeteneği arasındaki söz konusu ters ilişki oldukça önemlidir. Bir yumurtadan çıkan bir tırtıl kendisini besleyebilir ve bu nedenle onun için herhangi bir anneye ihtiyaç duyulmaz, memeli anne olmadan ölür ve bu nedenle anne, kalıtsal içgüdü sayesinde çocuğuna bakar.
Doğum içgüdüsü nedir
Biz kadınlar olarak doğar ve anne oluruz. Anne içgüdüsü, mevcut biyolojik anlamıyla içgüdüsel değildir. Bu, aşağıdaki anne gereksinimlerinin karşılanmasını içeren bir kadının davranışıdır: çocukla etkileşim ihtiyacı, bakım ve koruma ve anne duygularına olan ihtiyaç.
Çocukla etkileşime girme ihtiyacı ilk ve geri kalanı buna dayanıyor. Bu ihtiyacı karşılarken, kadın zevk ve diğer hoş deneyimler yaşar. Hem çocukla doğrudan iletişim halinde hem de bakım, beslenme, terbiye vb. Süreçlerde elde edilebilirler. ...
Bakım ve koruma ihtiyacı, çocuğunuzu dış tehditlerden ve kendi faaliyetlerinin tehlikeli sonuçlarından beslemek, bakımını yapmak ve korumaktır. Genellikle bir kadın annesinden böyle şeyler öğrenir ya da çocuklara bakan diğer anneleri izler. Bununla birlikte, emzirme gibi bazı şeyler önceden öğrenilemez, bu nedenle bu tür eylemler genellikle doğuştan gelir.
Annelik ihtiyacı en zorudur. Bir kadın durumunu ve duygularını düşünür ve analiz eder. Bu özel, sözde "anne hissi". Kadının doğmamış çocuğa, onun imajına, ailesine ve anneliğin kültürel modellerine ve kendi deneyimlerine dair düşüncelerinden doğar. Tüm bu ihtiyaçlar ve genel olarak annelik içgüdüsü, bir kadın ancak çocuğun doğumuyla tatmin olabilir. Muhtemelen anladığınız gibi, her anne için bir çocuk sadece bir çocuk değil, aynı zamanda çok özel bir fenomendir. En hassas duygulara ancak kadın bakış açısındaki varlığına sebep olabilir. Bunu yapan nedir?
- Bebeğin görünümü ve fiziksel özellikleri. Bebeklerin özel bir kokusu olduğu bir sır değil - bazı kadınlar anne içgüdüsü salgını ile çok hassas tepki veriyorlar. Ve elbette, birkaç kişi dolgun bacak ve kollara, büyük açık gözlere ve yumuşak cilde karşı koyabilir!
- Davranışın özellikleri. Çocuklar çok özel bir şekilde davranırlar - yavaş, garip, bağımsız yaşamaya ayak uydurmamışlar ve hareketleri zayıf koordine edilmiştir. Ancak, tam da bu tuhaflıklar, birçok bakımdan kadınlarda annelik içgüdüsünü, özellikle de bakım ihtiyacını heyecanlandırıyor.
- Çocukların davranış ve etkinlik sonuçları. Bunlar arasında homurdanma, zevk sesleri, koklama, sersemleme, özel dokunuşlar, sesler, yüz ifadeleri, şiddetli ve acil tepkiler, şakacılık, çarpık montajlı piramitler, bir boya tabakasına bulaşmış ve diğer çocuk yaşamı sonuçları sayılabilir. Bir yetişkin bu şekilde davranırsa, sinirlenirdik, ama çocukça davranışlarımız bize zevk ve duygu veriyor.
Anne içgüdüsünün ortaya çıkması üzerine
Annelik içgüdüsü ve belirtileri her kadında tuhaf ve sabittir, ancak farklı çocuklar için değişkenlik gösterir. Çocuğun doğduğu zaman, annenin çocuklara bakma konusunda bilgi ve beceriler, onlarla ilgili deneyimler ve ilişkiler, onların ihtiyacı, kadın için değerleri ve değerleri içeren bir kompleksi vardır. Bütün bunlar “ana küre” kavramı ile belirtilmektedir.Gündelik yaşamda genellikle annelik içgüdüsü olarak adlandırılır. Gelişiminde, ana küre bir dizi aşamadan geçer:
- Kendi annesiyle olan etkileşim Bekleyen anne kendi annesinin rahmine girdiğinde başlar ve neredeyse tüm hayatı boyunca sürer. Bir kadın, kendi annesiyle olan etkileşimi sayesinde, anne-çocuk iletişiminin duygusal anlamını, çocuk bakımını, çocukluğun değerlerini ortaya koyar, çocukla gelecekteki etkileşim tarzı için duygusal bir temel oluşturur.
- Oyunlarda maternal alanın gelişimi Anne içgüdüsü, hamile anne ile bebeği oynadığı anlarda ve bebek-anne ile kızı-annenin oynadığı anlarda aktif olarak gelişmektedir. Oyuncak bebek bebeğin bir modelidir, bu nedenle kız çocuk bakımının temellerini kendisi üzerinde çalışır.
- Kreş Gelecekteki anne, bebeklerle ilgilenir, çünkü çocukla başa çıkma konusunda bazı beceriler geliştirmenin yanı sıra, ona karşı canlı bir ilgi ve olumlu bir duygusal tutum sergiler. Bu aşamada annelik ve çocuğun değerinin ilk kez atıldığı görülmektedir. Ergenlikten önce dadılarda yeterince oynamak çok önemlidir, çünkü daha sonra, maternal küre ile cinsel deneyimler küre arasında bir miktar bağlantı oluşur.
- Kendi çocuğuyla etkileşim Bu dönemde, bir kadının hayatında biriktirdiği tüm deneyimler tezahür eder. Bu aşama, hamileliğinizin farkındalığı ile başlar; bu kaygı veya olumsuz duyguların yanı sıra sakinlik, neşe ve çoğu zaman çifte duygularla birlikte olabilir. Ayrıca, bir kadının endişe veya tahriş olmadan hissetmesi gereken bebeğin hareketi, anne içgüdüsünün oluşumuna katkıda bulunur.
Sonra birçok kadının korktuğu doğum geliyor. Doğuma karşı en uygun tutum “doğum zor ve yaratıcı bir çalışma” formülü ile tanımlanmaktadır. Bebek doğduktan sonra, kadının çocuğa bakmak için kendi duygusal havası vardır. Bebekle dokunsal temasa bağlıdır ve çocuk için ilk endişe ve korku reaksiyonlarını, buna alışma ve özelliklerini, ona dokunma zevkinin görünümünü ve “nazik bakım” haline getirmeyi içerir.
Ayrıca, hareketlerde güven var. Çocuğun anneye bağlanması vardır, bu onun annelik içgüdüsünü de harekete geçirir. Örneğin, genellikle diğer insanlardan daha fazla gelmesinden hoşlanır. Annem çocukla dünyadaki keşiflerinin neşesini ve içindeki aktiviteyi paylaşır.
Yavaş yavaş, kadın çocuğa karşı bir anne tutum tarzı geliştirir. Kural olarak, endişeli, yeterli (çocuğa tam teşekküllü bir kişilik olarak tutum, ona karşı sempati ve eğilim), müstakil, kararsız veya duygusal olarak soğuk olabilir. Anneyle yeterli bir ilişki olması durumunda, çocuğuna giderek daha fazla ilgi artmakta, özellikle oyunlarda, onunla çok fazla zaman geçirmektedir.
Annelik için hazırlık
Ne yazık ki, her kadın bir anne olmaya hazır değil. Anne içgüdüsünün ortadan kalkmasının nedeni, anne olma arzusunun eksikliğidir. Ancak, tek değil. Bir bebeği doğurma isteği annelik için hazır olma duygusu için kesinlikle önemlidir, ancak bu yeterli değildir. Bir çocuğun ortaya çıkması çok ciddi bir olaydır ve koleje gitmekten ya da bir araba satın almaktan çok daha sorumlu davranmak gerekir. Bununla birlikte, bazı şeylerin çocuğun doğumundan sonra ortaya çıktığını ve eksikliklerinin bebek sevgisi ile telafi edilenden daha fazla olduğunu unutmamalıyız. Öyleyse, gelecekteki anne için başka hangi niteliklerin gerekli olduğu düşünülmektedir?
- Kişilik olgunluğu. Bir kadın olma hissini, önemli kararlar vermeyi, seçim yapma yeteneğini, eylemleri için sorumluluk üstlenmeyi, yakın ve sıcak ilişkiler kurma yeteneğini, bağımsızlığı, sempati kurabilmeyi, birlikte çalışabilmeyi, mevcut yaşama yeteneğini, yaratıcı yetenekleri, kendini geliştirmeye olan ilgiyi içerir. ve diğer insanlar, hayattan zevk alabilme.
- Anne ve babanın ailedeki rollerini, ne yapmaları gerektiğini, ebeveynlik ve çocukla temas ile ilgili doğru tutumları iyi anlamaları. Ebeveynlik için doğru güce sahip olmak çok önemlidir.Örneğin, bir çocuğu kocası için tutma isteği yapıcı değildir, ancak bebeğin kocanıza olan sevginizin devamı olarak ortaya çıkması gerçeğe daha yakındır.
- Çocuğa uygun tutum. Psikologlar 3 tür çocuğun değerini tanımlarlar: duygusal (çocukla iletişim kurarken anne ile pozitif deneyimler), yüksek duygusal (öfkeli veya öfkeli bir çocuğun yaşantısındaki tüm sevginin coşkusu), çocuğun bağımsız değerini başkalarıyla değiştirerek Ana statü, gelecekte yalnızlık korkusunu ortadan kaldırır, vb ...).
- Anne yetkinliği. Bunlar çocuğa duyarlılık, çocuğun durumunu anlama yeteneği, esneklik ve çocuğun bireysel ritmine uyum sağlama yeteneği, çocukluğun özellikleri hakkında bilgi ve bazı ebeveynlik becerilerinin varlığıdır.
- Maternal kürenin oluşumu. Bir anne olmaya hazır olmak için bir kadın, annenin küresinin gelişiminin tüm aşamalarından geçmelidir; bunun sonucu olarak, çocuğun değerini, ona karşı özel bir sıcak tavrı, ona olan ihtiyacı ve bebeğe bakma becerisini anlama anlayışı vardır.
Anne içgüdüsünü uyandırmak için neye ihtiyacınız var?
1. Çocukluk döneminde atılır. Küçük bir kız hala bir annenin veya başka bir yakın akrabanın küçük bir bebeğe ne kadar önem verdiğini seyrederken, tüm dikkat ve sevgiyi fark eder, ayrıca gelecekte onu somutlaştırmaya çalışır. Bu nedenle, kız-anneleri kızlarla daha sık oynamak gerekir, böylece çocukluktan itibaren küçük insanlara bakmak ve onlara bakmak için çaba sarf ederler (çocukken oyuncak olsunlar). Bir kadın çocukluğunun soğukluğunu ve saldırganlığını, annenin kendi tarafına ve diğer insanların çocuklarına tahriş ve ilgisizliğini görürse, çocuğunuz için bu kadından sıcak duyguları beklememelisiniz. Sadece nasıl yapılacağını bilmiyor.
2. Doğum hastanesinde, bebeğin doğumundan hemen sonra, annesi derhal annesini göğsüne koymaya çalışır. Bu cilt temasının her ikisinde de faydalı bir etkisi vardır. Ve kırıntı annesi hissediyor, onu hatırlıyor. Ve çocuğunu gören bir kadın en çok anne içgüdüsünü çok çabuk hissetmeye başlar. Bilim adamları bunu doğal olarak doğuran bir kadının sadece olumlu olamayacak çeşitli duygular ve duygular yaşadıkları gerçeğine bağlamaktadır. Kasılmalar sırasında aynı ağrı genellikle anne ve çocuğu birbirine bağlar. Sezaryen ile doğum yapanlar arasında içgüdünün doğumuyla daha zor. Çocukla ilk temasları yakında gerçekleşmez.
3. Eğer bir kadının çocuğu zaten varsa, o zaman ikinci bebeği olan annenin içgüdüsü kendini daha hızlı gösterecektir. Çünkü "annelik senaryosu" zaten tanıdık geliyor. Bir kadın ne olacağını, belli bir durumda nasıl davranacağını bilir. Ancak içgüdünün anlamı, kırıntılarınızı özenle almak ve kancalarla veya dolandırıcılarla korumaktır. Ve yol aşina olduğunda, yol daha kolay gider.
Bununla birlikte, bir kadının hayatında yukarıda belirtilen tüm katkıda bulunan faktörlerin varlığı bile, annesinin içgüdüsünün onun içinde uyandığını garanti edemez. Çoğu zaman, iyi durumda olan aileler, düzgün yetişen ve çocuk tamamen sağlıklı olarak doğmuş olan kızlar bile, devletin bakımı için kırıntılarını bırakmaktadır.
Annelik içgüdüsünün bir kadın üzerindeki etkisi
1. Annelik içgüdüsü olan bir kadında sorumluluk artmaktadır. İçindeki bir şey bakımın tezahürünü zorlar, çocuğuna bakma ve onu koruma isteği vardır. Önceleri, çıplak elleriyle bebeği için sakin ve sakin bir kadın, küçük mutluluğunu kırmaya cesaret edenleri kırmaya hazır olacak.
2. Sakinlik görünür. Hamilelik sırasında puzozhitelinizin sağlığı ve yaşamı için çeşitli korkular varsa, anne içgüdüsünün ortaya çıkmasından sonra bir kadın daha sakinleşir. O kadar sert nabız atan bir yaydan korkmaz.Kırıntı ağlamaya başladığında panik yapmaz. Ağlamanın nedenini çok çabuk tanıyor: Açlık, acı ya da uykuya dalma isteği. Evet, sadece annelik içgüdüsü olmayan bir kişi için çocukların aynı ve sürekli ağladığı görünüyor. Bununla birlikte, aslında, her ağlama, bir çocuğu kelimeler olmadan anlayabilmeyi öğrenebilecek şekilde kendi “tonalitesine” sahiptir.
3. Sakin ile birlikte gelir ve eylemlerine güvenir. Herhangi bir nedenden ötürü önünüzdeydi, doktorlara koştum ve ne, nasıl diye sordu. Artık kendiniz herhangi bir problemle kolayca başa çıkabilirsiniz: bebeği rahatsız etmeden püskürmek istemeyen kolik veya dişler olup olmadığı. Annesinin içgüdüsü olan bir kadında, her hareket bilinçaltına geçecektir. Kendisi her zaman bir bebeği bu şekilde sallamak veya bununla beslenmek için nasıl bir ihtiyaç duyduğunu anlayamayacağını her zaman anlamayacaktır. Sezgi, stres ve korku olmadan herhangi bir yaşam durumuna daha kolay uyum sağlamaya yardımcı olan, güçlü ve asırlık bir içgüdüdür.
