Veli Danışmanlığı
En yumuşak, en itaatkar bile olsa, en sakin çocuklar bazen kaprislidir. Ve her yaşta yapıyorlar. Çocuğun gelişiminde, “vagonların zamanı” olarak adlandırılabilecek belirli bir süre yoktur.
Kaprisler, bir çocuk çığlık attığında, ağladığında, ayaklarını sıktığında, yerde yuvarlandığında, bir şeyler attığında, tekme attığında, ısırdığında, çizdiğinde ve hatta kendisine zarar vermeye çalıştığında öfke ve öfkenin şiddetli tezahürleridir. Benzer sahneler, farklı yoğunluk ve süre ile ortaya çıkar.
Bir çocuk ne kadar acı verici olursa, bir şeyde onu reddetmeyi algılarsa, o kadar çok kaprisne eğilimli olur. Genellikle, “ebeveynler, çocuğun isteklerine kesin olarak karşıdır. Fakat eğer çocuk hala bir heves yardımı ile kendine ulaşmayı başardıysa, bu metoda daha sık başvururdu. ”
Başka bir deyişle, kaprislere olan yanlış tepkimiz tekrarlanmaları için en yaygın nedendir.
Kaprislerle nasıl başa çıkman gerekiyor?
1. Çocuğunuz kaprisli olmaya başlar başlamaz, kollarınızı ona açın, sevginizi garanti altına alın ve onu çok heyecanlandıran caprice'den uzaklaştırmaya çalışın. Ancak bebeği hiçbir şey ile ödüllendirmeyin.
2. Eğer bunu başaramadıysanız, ÇOCUKLARIN ÇALMAKTAN ÇIKIŞ, ona dikkat etmeyin. Ona bir ruh ver, ama onun içine girme. Öfkesi bir dereceye kadar sizi ve tüm dünyayı “kötü” bir anası olduğuna ikna etme girişimidir.
3. Çocuğun dikkatini yönlendirmeye çalışabilir, başka bir şeye geçebilirsiniz (çocuk için her zaman yanınızda ilginç bir şey olmalıdır).
4. Kaprisli böcekleri tedavi etmenin en etkili yolları - bir çocuğu “silahsızlandıranlar”, sizi hiçbir zaman ciddiye almayacağınızı fark etmenizi sağlar. Ne olursa olsun, sakin olun ve davranışlarına kayıtsız kalın. Çocuk kalabalık bir mağazada ya da yüzünü kaybetmek istemediğiniz başka bir yerde yaramazsa, ellerinin üzerine çıkarın ve istediği gibi vahşi doğada ağlamasına izin verin.
İlk ruh hali en sık evde başlar. Bu, çocuğun çoğu zaman apartmanda, ebeveynlerin yanında geçirdiği gerçeğiyle açıklanmaktadır. Bu nedenle, ilk hevesle başa çıkabiliyorsanız, halka açık bir yerde tekrarlanmasından kolayca kaçının. Unutmayın, birinci veya altıncı hevese hakim olmak, yüzlerce veya iki yüzyılın çok daha kolay. Akıllıca davranın baştan itibaren, ve sonra uzun bir süre boyunca acı çekmek zorunda kalmayacaksınız.
5. Fırtına azaldığında, çocukla yavaşça konuşun. Ona ne kadar kederli olduğunu, sadece önemsemekten dolayı öfkeli olduğunu söyle. Gelecekte daha iyi davranacağına olan güvenini ifade et. Çocuğa onu hala sevdiğini ve bir şey istediği gibi olmasa bile bir daha asla kötü davranmayacağına ikna olduğundan emin ol.
Çocuğun kaprislerine böyle bir tepki, yukarıda önerilen tavsiyeler kadar önemlidir. Bebekle böyle bir konuşma gereklidir, böylece öfke saldırılarından sonra sık sık olduğu gibi suçluluk duygusu duymaz.
Çocuklar öfkelerini veya suçluluklarını nasıl kontrol edeceklerini bilmiyorlar.
Çocukların kaprislerine dair en yaygın belirtiler, genellikle şiddetli durumlarda histeri şeklindeki ağlama ve motor heyecanıdır. Kaprisler doğada tesadüfi, epizodik olabilir ve duygusal aşırı çalışmanın bir sonucu olarak ortaya çıkar, bazen fiziksel tartışmanın bir işareti veya sonucudur veya tahrişin bir engele, bir banlanmaya karşı tuhaf bir reaksiyonu gibi davranırlar.
Aynı zamanda, çocukların ruh halleri genellikle amaçlarına ulaşmak için başkalarıyla (özellikle yakın yetişkinlerle) iletişimde kalıcı ve tanıdık davranış biçimini alır ve daha sonra karakteristik bir özellik haline gelebilir.Normal olarak, (zorunlu olmasa da) gelişim krizlerinde kaprislerin kaprisini arttırmak doğaldır, çocuk özellikle yetişkinlerin etkilerine ve tahminlerine karşı duyarlı olduğunda, planlarının uygulanmasına yönelik yasakları tolere etmek zordur.
Kaprisellik aşmak heves nedeni açık bir tanım gerektirir
Çocuklarda ruh halini tetikleyen yetişkinlerin en tipik hataları şunlardır:
1) Çocukların artan girişimlerini ve bağımsızlıklarını baskı altına alan otoriterizm veya aşırı korumacı (ebeveynlerin aşırı korumacı davranışları). Bu durumda, "kırgın heves" var
2) Çocuğun okşama durumu, tüm kaprislerinin makul gerekliliklerin tamamen yokluğunda düşkünlüğü ("sevgilim kaprisleri"),
3) Çocuğa dikkat edilmemesi, çocuğun davranış ve eylemlerine ilgisiz (düşük duygusal) bir tutum, tutarlı bir teşvik ve ceza sistemi eksikliği (“ihmal edilenlerin kaprisleri”).
Çocuk, özünde, sosyal tutumlar ve olumsuz deneyimlerle bozulmamış, saf parlak, benzersiz bir yaratıktır. Kaprisellik seviyesi her zaman ona olan dikkatimizin seviyesine bağlıdır. Ne de olsa unutma, çocuk, özellikle ilk yıllarda, neredeyse tamamen bize bağlıyız.
Dikkat, her şey gibi, ancak hayatımızın ılımlı olması, çocuğun reddedilmemesi gerektiğini bilmesi çok önemlidir, ancak üzerinde bir taç giymemelisiniz.
Her şeyden önce, çocuğun manipüle etmeye başladığı gerçeğinden rahatsız olmalısınız, çünkü kaprislerle istediği her şeyi elde etmeye çalışıyor. Bir noktada, basitçe bunun almanın ve bunun da çok basit bir yol olduğunu hissetti. Bebeğinizin bu davranışının sadece sinirlerinizi etkilemeyeceğini, çocuğun sinir sistemine doğrudan zarar verdiğini, bunun sonucu olarak nevroz, endişe, uykusuzluk ve iştahsızlık yaşayabileceğini unutmayın.
Bu tür sonuçlardan kaçınmak için, hevesin nedenini bulmaya çalışın, aksi takdirde ortadan kaldırmak zor olacaktır.
Çocuğunuz, hala bir çocuk, önemli görevleri çözmesi zor, oynamak istiyor, tek bir yerde oturması zor, tecrübe kazanıyor ve daha da hızlandırılmış bir program altında. Bir çocuğun şımarık, zayıf ve dolayısıyla kaprisli olduğunu ne sıklıkta düşünüyoruz. Ama davranışınızı hatırlayın, çünkü çok fazla dikkat bizi ve sizi yoruyor, o zaman daha zayıf bir zihni olan bir çocukla neler oluyor. Neşeli kahkahalardan itibaren her şey ağlamaya, ilgisizliğe dönüşür.
Ancak dikkat eksikliği, kayıtsızlığın tüm kaprisli tepkilere neden olacağını unutmayalım. Maternal dikkat eksikliğinden doğan bebek agresif, sinirlenebilir, zihinsel gelişimde bile gecikme yaşanabilir.
Öyleyse, kaprisin nedenini öğrenmiş, kaprisin ortadan kaldırılmasının gerekli olup olmadığını tespit etmiş olarak:
- Her şeyden önce, kısıtlı, sabırlı ve sakin ol. Çocuğu bir süre yalnız bırakmaya çalışın (tabii ki bu bir heves değildir). Sonuçta, kaprisli sinema bir film gibidir ve siz ana izleyici olarak, bir nesneyi kaybetmişken, bebeğin konuşmasını bitirmekten başka çaresi kalmayacak. Ağladıktan sonra birazcık hıçkırarak ağlamaya devam edince, o durumun ne olduğunu neden cevaplamadığınızı öğrenecektir. Evet ve unutma, çünkü yardım istiyor ve buna olan ihtiyacı, tam da sormak istediği şekilde ortadan kalkmadı.
- Çocuğa bu durumu hatırlatması, onunla yaşadığı deneyimler hakkında konuşması, aksi halde her şey tekrar olabilir, hatıralar dinlenir ve başka bir hevese tanıklık edersiniz.
- Sevgili anne-babalar, çocuklarınıza özen gösterin, her zaman bir sebep olduğunu ve sonuç olarak bir çocuğun çocuk olduğunu ve aslında her şeyin size bağlı olduğunu unutmayın. Hata yapmamaya çalışın ve itiraf ettikten sonra düzeltmeleri makul olacaktır.
Çocuk kaprisleri nedir?
Kuşkusuz her insan, hatta hiç çocuğu olmamış olsa da, küçük çocukların ne kadar yaramaz olduğunu gördü.Bir troleybüsün kalbini kıran çığlık atan bir çocuk, coşkulu bir kiosk bırakmak istemeyen, inatçı bir seks yaratığı, üç derede kükreyen belirsiz bir seks yaratığı, tam anlamıyla öfkeli bir anayı sürükleyen ya da tam tersine, neredeyse ağlayan annesinin kendisi, buzdağının sadece görünen kısmı. Çocuk kaprislerinin ana alanı elbette ev, ailedir. Çok sık, ebeveynler, çaresizce kollarını yayarak, itiraf ediyorlar: çocuk odasında onu övüyorlar, diyorlar - sessiz, sakin, her şeyi yapıyor ve evde.
Çocuk kaprisleri nedir? Nereden geliyorlar ve ne anlama geliyor?
Öncelikle, soruyu biraz değiştirip şu şekilde koyacağız: çocuklar neden yaramaz? Halk bilgeliğini ifade eden sesleri dinleyelim:
- Gündüzleri kötü uyudum, bu kaprisli
- yürüdü
- Sanki onun değildi, o da her zaman başlıyor,
- çok fazla insan, yeni deneyimler, o da heyecanlanmıştı,
- elbette bütün gün yolda yorgundu
- belki hasta. Alnınız sıcak değil mi?
Çocuğun dış koşullarında kaprislerin nedenini aradığı ve bulduğu herkesin aradığından emin olmak kolaydır. Kendisinin bununla ilgisi yok gibiydi. Ne olursa olsun, garip bir şekilde, çocuğun etrafındaki insanlar ve birbirleriyle ilişkileri bile. Yukarıdakiler kesinlikle herhangi bir çocuk için geçerli olabilir. Ve bazı çocukların neredeyse sürekli olarak yaramaz olduğu gerçeği, bazıları ise neredeyse hiçbir şekilde yaramaz değil, görünüşte konuyla ilgisi yok. Yani, bazı kesinlikle yüzsüz tesadüf. Eh, atasözü bilgelik genel olarak herhangi bir bilgelik kadar soyut. Bu onurudur, dezavantajıdır.
Ancak belirli nedenlerle ilgileniyoruz. Ek olarak, herkes, herhangi birinin, özel bir kişinin varlığında özellikle kaprisli olduğu ve çok yorgun ya da hasta bir çocuğun bile tamamen meleksel bir uyuşukluk gösterdiği durumların farkındadır.
Buradaki avlanma nedir? Ve aslında, çocukların kaprislerinin popüler bir yorumu değil mi?
Cevap çok basit. Çocuk kaprisleri çocuğun mesajlarıdır. Küçük bir insanın etrafındaki insanlara, dünyaya verdiği mesajlar. Bir çocukla iletişim kurarken bunu dikkate almamak, asıl ihtiyaçlarının önemli bir bölümünü göz ardı etmek anlamına gelir. Bu mesajlar nasıl okunur?
Bazen metinleri saydamdır ve özenli bir anne veya büyükanne tarafından okunması kolaydır (yukarıdaki örneğe bakın: yaramaz, yani uyumak istiyor! Bu kadar yaramaz bir çocuk koymak yeterlidir ve her şey yoluna girecektir. Mesaj okunamaz, ihtiyaç karşılanır). basit. Larisa'yı hatırla.
Bazı durumlarda, çocuklarda kaprisli davranış aşağıdaki nedenlerden dolayı olabilir:
Bazı somatik hastalıkların varlığı. Bu durumda, çocuk vücudunda acı çeken bir rahatsızlık yaşar, bu da çocukların hepsinin hazır ve konuşamadığı bir durumdur. Değişkenler, ifade edilemeyeceklerin bir göstergesidir. Bu davranışın kendine has özellikleri vardır: engellenir, duygusal olarak çelişkili, tutarsız ve çoğu zaman protesto şeklini alır.
Psikologlar bu durumda, çocuğu büyük miktarda olumlu izlenim içeren dikkatlerin dağıtmasını tavsiye eder. Onunla oynayabilir, konuşabilir, çizgi film seyredebilirsiniz. Asıl mesele, çocuğun yalnız hissetmemesidir, o zaman size geri gülümseyecektir.
Aile içi eğitim ihlalleri. Bu durumda, çocuk kendini çocuk olarak ilan etmez ve özel bir tedavi gerektirir. Bu tür ihlaller atfedilebilir hiper koruma ve hipoproteksiyon.
giperprotektsiya Çocuğun asla "hayır" demediği eğitimi tanımlar. Doğumdan itibaren, bebek için her şeye izin verilir, bu yüzden komuta rolüne alışkın. Ebeveynlerin tarafındaki herhangi bir “itaatsizlik”, çocuğun histerik nöbetlerle ifade edilebileceği bir protestoya neden olur. Bu durumda, tek çıkış yolu ebeveynleri gerçek ebeveyn olmaya başlamak ve görevlerini yerine getirmektir.Bu, ailede öncü rolü üstlenmesi ve çocuğa bakmaya başlaması, davranışlarını izlemesini ve davranışlarından sorumlu olmayı öğretmeleri gerektiği anlamına gelir.
Gipoprotektsiya çocuğu bastırır. Ebeveynler onu neredeyse her şeyi yasaklar. İlk olarak, bebek kavga edebilir, ailesini memnun etmeye çalışır. Fakat er ya da geç, çocuk pes eder ve protesto etmeye başlar. Sürekli cezalandırmanın bir sonucu olarak, ebeveynler yaramaz bir çocuğa kavuşur ve çocuk da cezalandırıldığı için protesto eder. Böyle bir kısır döngü. Önleyici bir önlem olarak ebeveynler, çocuğun ihtiyaçlarını göz önünde bulunduracak yeterli bir ebeveynlik sistemi geliştirmelidir.
Aile içi uyumsuzluk belirtisi olarak Caprice. Böyle bir durumda, çocuğun kaprisli davranışı, bütün aileye yönelik mesajıdır. Çocuk aile sistemine tam olarak katıldığından, akrabaların ya da annenin ve babanın birbirleriyle nasıl etkileşim kurduğunu gözlemler. Çocuk bütün insanları iyi ve kötüye bölemez, bütün insanları iyi insanlar iken arkadaşlara ve düşmanlara bölünür. Böylece, eğer annem ve babam düşerse, çocuğun dünyadaki bütüncül tablosu dikişlerde patlıyor. Değişimler şöyle der: "Annemle babamın kavga etmesini istemiyorum!"
Çocuk kendisi ve ebeveyni için acı çeker ve bunu kendisine ulaşabilecek şekilde gösterir. Bu durumdaki çıkış açıktır - duyguları ifade etmenin kendi yapıcı yollarına sahip olan arkadaş canlısı ve sevgi dolu bir ailenin yaratılması.
Bazen kaprisler başka bir şey arar. Örneğin, bir çocuk bağımsız olduğunda (3 yıllık bir kriz), ne yapabileceklerini araştırıp ebeveynleri kontrol edebilir. Bu durumda, teslim edilmesi imkansızdır ve bu arada, kaprisli olarak adlandırılamayan çocuğun meydan okuyan davranışından önce sarsılmaz bir ebeveyn olarak kalmak gerekir. Çocuğun tüm çığlıkları - bu, dikkat çekmeyi amaçlayan bir sinyaldir. Ebeveyn çocuğun ihtiyacını görmezden gelmemeli ve onu gayreti, özveri, başarısı için övmelidir. Bir çocuğun ebeveynlerinin bağımsız olma girişimlerini gördüklerini bilmesi önemlidir.
Bu nedenle, çocuğunuz istediğiniz şekilde davranmazsa, düşünmeye değer ve eğer böyle bir davranışın nedeni ben değilsem. Gezegenimizdeki herkes gibi bir çocuğun da duygularını ifade etme hakkı vardır. Tek sorun, bu gibi durumlarda çocuğun yalnız kalması ve bunun sonucunda ulaşılabilir bir şekilde olanlara tepki göstermesi ancak topluma kabul edilemez olmasıdır. Daha da kötüsü, davranışları ailesinden “kopyalandı”. Kendi örneğiniz, çocuğunuza yeterince dikkat etmenizin yanı sıra, sadece kaprisli misafirlerden uzak durmanıza yardımcı olmakla kalmayacak, aynı zamanda çocuğunuzla arkadaşça bir ilişki kurmanıza yardımcı olacaktır.
Çocuk kaprislerinin nedenleri
Özellikle üç yaşına kadar olan çocuklar, küçük organizmalarının yaşadığı tüm değişiklikler hakkında kelimeler yardımıyla anlatamazlar. Bu nedenle, kırıntı kaprisli hale gelirse, çeşitli etiyolojilerin hastalıklarını dışlamak için gözlemlemek gerekir. Sık sık, çocukların kaprisellik nedenleri, kronik bir yapı veya akut bir bedensel bir hastalık olabilir.
1 yıl içindeki çocukların ruh halleri ateş, mide bulantısı, üşüme vb. Bir başka deyişle vücuttaki rahatsızlıklar anlamına gelebilir. Protesto veya tutarsız nitelikte davranışlarda ve eylemlerde kendilerini engelleyebilir veya duygusal olarak çelişkili eylemlerde tezahür ettirebilirler. Bu nedenle, ebeveynlerin, beklenmedik atipik davranış belirtileri olması durumunda, gelecek birkaç saat boyunca kendi çocuklarını gözlemlemeleri önerilir.
Genellikle, çocuksu kapriselliğe neden olan kilit faktör ailenin eğitim işlevinde bir ihlaldir. Bu gibi durumlarda, küçüklerin mesajı şöyle görünebilir: “Farklı bir mesaja ihtiyacım var.”Okul öncesi çocuklarının yetiştirilme ihlallerinde en sık görülen değişikliklerin izin verici ve yasaklayıcı olduğu düşünülmektedir. Bununla birlikte, her iki varyasyonun kombinasyonunun (örneğin, babanın şiddeti ve katılığını arttırması ve annenin izin verdiği kadar), çocukların dengesi için özellikle zararlıdır.
İzin verilen tür, çocuk tarafından “imkansız” kelimesinin yanlış anlaşılmasına ve hatta cehaletine yol açar, bunun sonucunda herhangi bir yasaklama fırtınalı ve uzun süreli protestoların ortaya çıkmasına neden olur. Ve böyle bir çocuğu “çerçeveye” sokmak için ısrarlı çabalar, histerik benzeyen nöbetlere neden olabilir. Genellikle, bu tür “tehditkar” tepkiler, aileleri çok korkutur ve bunun sonucunda yeterli bir yanıt almayı reddetmeleri sonucu durumu kötüleştirir.
Aşırı tezahüründeki yasaklayıcı tip, adaptif kapasitenin tükenmesine yol açar. Her şeyin yasak olduğu çocuk başlangıçta tüm yasakları gözetmeye ve ebeveynlerini memnun etmeye çalışır, ancak kısa sürede böyle yaşamanın imkansız olduğu hissine kapılır. Bu aynı zamanda, ebeveynleri daha fazla sinirlendiren çocukların kaprisli olmalarının protesto davranışına yol açar ve onu çifte coşkuyla yasaklamaya devam eder fakat kaprisli olmaya devam eder. Bu tür ebeveyn eylemlerinin sonucu, çocukların davranışlarının ağırlaşmasıdır. Bu nedenle, çocukların kaprisleri ve inatçılığı, genellikle eğitim etkisindeki aşırılıkların bir göstergesi olabilir.
Genellikle, karamsarlık, aile içi uyumsuzluğun bir belirtisi olabilir. Bu durumda durumu analiz ederken, yetiştirme aşırı aşmaları ortaya çıkarmak mümkün değildir, ancak aile içinde ilişki son derece sıkı. Örneğin, kayınvalidesi ve kayınvalidesi kendi aralarında uyum içinde yaşamazlar ve bütün güçler birbirlerini kızdırmaya çalışır, bu da doğal olarak bir erkeğin sökülmesine yol açmasına neden olur. Burada, küçüklerin kaprisli olmaları onların mesajıdır, bu da kendi doğal ortamlarının kendi aralarında kavga etmesini istemedikleri anlamına gelir. Çocuk, haklı olarak kendisine ait olması gereken ailenin ruhsal enerjisinin, ilişkinin netleşmesi için onlar tarafından harcanması nedeniyle bilinçsizce kendini memnuniyetsiz hissediyor. Bu nedenle, çocukların kaprisleri çevredeki insanları rahatsız eden doğal bir hoşnutsuzluk gösterisidir.
Ayrıca, sık sık, çocuğun kapriselliğinin tezahürü için başka bir şey alın. Örneğin, çocukların ilgisizliği ve itaatsizliği durumunda, ebeveynler eşleşmelerini yasakladıklarında, ama bir yere gitmeleri için tersini yaparlar veya yasaklarlar ve çocuklar hala giderler. Bu davranış, doğada inatçılık ve öz-irade tezahüründen daha fazla keşif edicidir. Sonuçta, tüm bireyler çevredeki gerçeği bilme arzusuyla karakterize edilir. Bu gibi durumlarda yetişkinlere, yetiştirme konusunda tutarlı davranış ve sertliğe uymaları tavsiye edilir, böylece kırıntı “imkansız” denin “yasak” anlamına geldiğini ve “yasak” anlamına geldiğini anlar.
Kavramların klasik olarak ikame edilmesi, ebeveynlerin çocuklarına kişisel özerklik sağlama taleplerini görmezden gelmesidir. Kırıntıların ağzından ne sıklıkta "Ben kendim!" Duyabilirsin. Örneğin, çocuklar henüz hafifçe kendi başlarına nasıl yemek yiyeceklerini öğrenmemişlerdir, ancak yine de bir kaşığı bulmuşlardır. Durumu düzeltmeye teşebbüs etmek, çocuklarda ağlama ve göz yaşlarına neden oldu. Bu tür bir davranış kaprisli olarak kabul edilmez. Bunlar sadece bağımsızlık gösteren ilk girişimler. Bu gibi durumlarda, ebeveynlerin yalnızca girişimlerini tanımlamaları ve bağımsız olma istekleri için övgüleri gerekir.
Özetle, aşağıdakiler söylenmelidir. Ebeveynler, çocuksu heveslerle nasıl başa çıkılacağı sorusuyla karşı karşıya kalırsa, etkili bir yöntem bulmaya çalışırken saatlerce Internet üzerinden dolaşmak gerekmez, sadece kendi çocuğunuzun davranışını izlemeniz, sonradan harekete geçip davranmayacağını belirlemesi gerektiğini anlaması gerekir. bağımsızlık arzusu ya da araştırma arzusu.
Çocukların 1 yıl içindeki ruh halleri, bir tür sıçrama birikmiş duygu olabilir veya yaş özellikleri ve psikofiziksel özellikleri ile ilişkili olabilir. Ancak bu, böyle bir davranışın kınanması gerektiği anlamına gelmez.
Çocukların ruh halleri ve öfke nöbetleri
Muhtemelen, hayatındaki herkes bir resim izliyordu, annem kırıntı oyuncak vermedi ve sırayla ağlamaya, yüksek sesle çığlık atarak, sinirlenmeye başladı. Bu davranış çocukça histeri olarak kabul edilir.
Genellikle, kaprisler ve öfke nöbetleri çocuklarda, iki yaşına gelmeden önce, yalnızca çevreyle iletişimsel etkileşimin çeşitli şekillerinde denemeleri ve istediklerini elde etmeleriyle başlar. Dört yaşındayken histeri ve kaprisler daha nadir hale gelir, ancak bazı çocuklar daha büyük yaşlarda bile onlara başvurmaya devam eder.
Çoğu zaman, çocukların kaprisleri ve inatları, dengeden yetişkinlerin histerikleri. Gergin, endişeli, çığlıklardan bıkmış, bebekte öfkeye neden oluyorlar.
Çocuk kaprislerine ve öfke nöbetlerine nasıl cevap verilir? Öncelikle histeria histerik çekişmesini anlamanız gerekir. Bu nedenle, ebeveynlerin tezahürlerini ayırt etmeyi öğrenmeleri teşvik edilir. Daha yakından bakmak için gerekli olan çocuk, böyle bir duygusal tepki ile ebeveynleri manipüle etmeye çalışıyor olabilir veya belki de yetişkin bir ortamdan desteğe ihtiyacı olabilir.
Çocuk histerisi ve kaprisellik nedenlerini belirlemek için, bu tür davranışlara neden olan faktörler, her şeyden önce, "heves" kavramını "histeri" kavramından ayırmak gerekir.
Çocukların kaprisleri bir dereceye kadar çocukların şu anda yasak veya erişilemez bir şey elde etme arzusu. Genellikle nedensizdirler, neredeyse her zaman gözyaşları, çığlık atmak, ayak durmak vb. Genellikle kırıntıların kaprisleri saçma ve kesinlikle imkansız. Genellikle iki ya da üç yaşındaki çocuklar ne istediklerini anlamıyorlar. Sadece kendi deneyimlerini ve duygularını özetlemek için gerekli yeterli düşünme becerisine sahip değiller.
Bazı çocukların ruh halleri değişkenlik gösterirken, diğerleri gün boyunca devam ederken, ruh halleri zaman zaman yaklaşık bir ay veya daha uzun süre dayanabilir.
Düşünülemez parlaklık, heyecan, “halka oyun”, dış koşullara tabi olma ve izleyicilerin varlığına bağımlı olma, çocukların histerisinin karakteristik özelliğidir. Çocuklarda öfke nöbetlerine genellikle “küçük” nöbetler eşlik eder: ağlamak, bağırmak, kendi yüzünü tırmalamak vb. Dikkat kaybolduktan sonra hızla tamamlanır.
Çocukların ruh halleri - önleme ve üstesinden gelme yolları
Kaprisli ve öfke oluşumunu önlemek için, görünümleri için uygun koşulların gerekli olduğunu dikkate almak gerekir; bu koşullar arasında çocukların fazla çalışması, rahatsız edici kıyafetler, rahatsız edici ortam, kötü sağlık, aşırı duyarlılık vardır.
Çocuklarda bu davranış sabitlikle karakterize edilirse, bu sinir sisteminin işleyişinde rahatsızlıkların varlığını gösterebilir. Çocuğun sağlıklı olması ve davranış ya da histerinin kaprisli olması yalnızca ebeveynlerden birinin huzurunda gerçekleşiyorsa, sorunun nedeninin aile ilişkilerinde, özellikle çocuk davranışlarına tepkilerinde aranması gerekir. Değişkenler, yakın çevrenin aşırı hoşgörülü hareketlerini, ikili gereksinimlerini veya kırıntılara uygulanan aşırı katı etki yöntemlerini tetikleyebilir.
Kaprisellik veya histerinin zayıf tezahürlerinin normal çocuksu davranış olduğuna inanılmaktadır. Bu pozisyon gerçek olmaktan uzak.Düzenli sinir krizi ve ruh halleri, karakterdeki psikojenik değişikliklerin ve kalıcı psikopatik eğilimlerin ortaya çıkmasına neden olabilir.
Çocuk kaprisleriyle nasıl baş edilir?
Hangi ebeveynlerin, çocukların ruh halleri gibi bir sorunu çözme fırsatına sahip olacağına - önleme ve üstesinden gelme yollarına - bağlı olacak birçok öneri vardır.
Sorunun, sonuçlarıyla başa çıkmamaktan her zaman daha kolay olduğunu anlamalısınız. Ne de olsa, kırıntıların görünüşte masum görünen kaprisleri öfke nöbetine dönüşebilir. Bebeğin parçası hakkında yaklaşmakta olan bir duygu fırtınasından şüpheleniyorsanız, dikkatini tehlikeli bölgeden daha nötr bir duruma getirmeye çalışmalısınız. Dostça konuşma, ebeveynlerin sakin durumu ve sempatik dikkatleri, kaprisli olmalarını engelleyebilecek üç temel faktördür.
Aşağıda, ebeveynlerin, genellikle çocukların ruh hallerini gözlemleyerek ve nasıl davranacaklarını gözlemleyen ipuçları verilmiştir. Her şeyden önce, izin verilen şeylerin ve yasak olanların listesini açıkça tanımlamaları gerekir. Bir kez uygulanan yasağa uymak zorunludur. Çünkü ebeveyn davranışındaki tutarsızlık çocuklarda nevrotik devletlerin oluşumuna yol açar. Zor durumlarda olan ebeveynlerin çoğu, yalnızca sakinleşmek için kendi çocuklarının taleplerini karşılamayı tercih eder. Bununla birlikte, bu yol yalnızca çocuklarda olumsuz reaksiyonların sağlamlaştırılmasına ve daha da güçlendirilmesine yol açar. Ayrıca, ne kadar zorlarsa bağırsın, kendisi için tehlikeli ya da mantıksız olursa olsun, çocukların gereksinimlerini karşılamaları tavsiye edilmez.
Peki, çocukların kaprisleriyle nasıl baş edilir? Öncelikle, kişi kaprisli bir bebeği yalnız bırakmamalı, aynı zamanda onu konsolide etmemesi, direnişe rağmen onu yerden kaldırmaya çalışması tavsiye edilmez. Doğru davranış olacaktır - çocuğu izlerken işlerini sürdürmeye devam etmek. Çocuk, ebeveynlerin kararlarında kesin olduğunu ve durumun kontrol altında olduğunu anlamalıdır.
Çocuklar davranışlarının belli sınırlar olduğunu, kaprisellik kabul edilemez durumların olduğunu öğrenmelidir. Çocuklara kaprisli davranışlarının sonuçlarını açıklamak da gereklidir.
Çocukların kaprisleri sorunuyla ilgili listelenen tavsiyeler, nasıl davranılacağı, hepsinin değil, ama asıl şey, kapriselliğin önlenmesi konusundaki ana çalışma, çocukların kaprislerine tahammül edemeyeceklerini anlamak. Gelecekte olduğu gibi, bu durum bir şeylerin istediği gibi gitmediği zaman kendilerini gösterebilecek olan çocuklar tarafından manipülasyona yol açacaktır. Bu nedenle, ebeveynlerin davranışları, çocukları doğru davranmaları için motive ettikleri daha yetkin olacaktır. Ve bunun için kırıntıyı iyi davranış için övmelisin.
Çocuklar neden yaramaz?
1. İlk paragraf bize aynı popüler bilgeliği söyleyecektir.
Çocukların kapriselliklerinin nedeni kronik olabilir veya yeni başlıyor. somatik hastalık. Bir çocuk fiziksel acı çekerse, havasız, sıcaksa, hasta hissediyorsa veya üşüyorsa, bunu kelimelerle söyleyemeyebilir (özellikle üç yaşın altındaki bir çocuk söz konusu olduğunda), davranış değişikliği biçimi. Bu bir protesto ya da tutarsız, duygusal açıdan çelişkili ya da engellenen bir davranış olacaktır.
Her zaman, çocuk aniden veya mavi dışında hareket etmeye başladığında, önümüzdeki saatlerde sağlığının durumunu dikkatlice izlemelisiniz.
Eğer bir çocuk kronik olarak hasta ise ve sıklıkla fiziksel rahatsızlık yaşarsa, karakter anormalliklerinin gelişmesini önlemek için, bu olumlu, eğlendirici nitelikte büyük (sıradan bir çocukla karşılaştırıldığında) izlenimlerle telafi edilmelidir. Böyle bir çocukla, daha fazla konuşmanız, oynamanız, göstermeniz ve yaşına uygun resimler, kitaplar ve filmler anlatmanız gerekir.
2.Çok sık, çocukların kaprisellik temel nedeni ailedeki çeşitli eğitim ihlalleri.
Bu durumda, çocuğun mesajı şöyle okunabilir: “Farklı muamele görmem gerekiyor!”.
Okul öncesi çocuk eğitimi bozulmalarının en sık görülen tipleri aşırı koruyucu (izin veren) ve hipoprotektif (yasaklayıcı). Özellikle çocukça dengenin felaketi her iki ihlalin bir birleşimidir (örneğin, ebeveynler ciddiyeti ortaya çıkarır ve büyükannesi - kesinlikle her şeye izin verir).
giperprotektsiya Çocuğun pratikte "hayır" kelimesini bilmemesine yol açar. Herhangi bir yasaklama onu şiddetli ve uzun süreli protestolara neden olur. Böyle bir çocuğu “çerçevede” tanıtmaya yönelik ısrarcı girişimler, histerik benzeri nöbetlere neden olur (mavi dudaklar, nefes kesikleşir, hareketler koordinasyonu kaybeder). Genellikle ebeveynler böyle korkunç tezahürlerden korkar ve durumlarını daha da kötüleştiren teşebbüslerini terk eder.
Gipoprotektsiya Uç haliyle, adaptasyon rezervlerinin tükenmesine yol açar. Herkese yasak olan bir çocuk ilk başta tüm yasakları gözetmeye ve ebeveynlerini memnun etmeye çalışır, ancak kısa sürede “bu şekilde yaşamak imkansız” olduğunu hissetmeye başlar. Ve sonra, diğer taraftan, hepimiz ebeveynleri daha da kızdıran aynı protesto, kaprisli davranışa geliyoruz. Ebeveynler çocuğun kaprisli olmasını yasaklar, protesto yasağını protesto eder - ve bu kısır döngü yıllarca sürebilir.
Yetiştirme bozukluğu, bir çocuğa bakım veren aile üyelerinin farklı bir eğitim yönelimi olabilir. Örneğin, hiper-koruyucu anne ve hipoprotektif baba.
3. Bazen Çocuğun kaprisleri, aile içi uyumsuzluğun bir belirtisidir.
Bu durumda, durumu analiz ederken, hipo-hiper korumayı tanımlamak mümkün değildir, çocuk bazen “bilime göre” bile doğru şekilde büyütülmüş gibi görünmektedir, ancak aile içindeki ilişkiler son derece gergindir. Örneğin, kayınvalidesi, kayınvalidesiyle iyi geçinmez ve mümkün olan her şekilde “işe yaramazlığını” kanıtlamak ve göstermek ister. Ya da çocuğun doğumundan sonra genç bir baba yürümeye karşı değildir, fakat karısı geceleri uyumaz, yavaşça ağlar ve zina kanıtı bulmak için ceketinin ceplerini kontrol eder. İşte kaprisler - çocuğun mesajları, açıkça çevrilemez: “İnsanların kendi aralarında kavga etmem için anlamlı olmasını istemiyorum!”
Bunda doğuştan gelen bir huzur ya da özellikle de çocuk adına özgecilik yoktur. Sadece haklı olarak kendisine ait olması gereken zihinsel enerji, yetişkinler tarafından birbirleriyle ilişkilerin açıklığa kavuşturulması veya tam tersine “kötü bir oyunda iyi madenin korunması” için harcanmaktadır. Çocuk doğal olarak bundan memnun değil. Ve ayrıca doğal olarak bu memnuniyetsizliği diğerlerinden de göstermektedir. Kayınvalidesi daçayı terk ettiğinde (“Evet, neredeyse hiç ona yaklaşmaz!”) Sık sık ve ilk bakışta kaprisli olmaktan vazgeçen bu çocuklardır. onu özlüyor! ”). Aslında, bu durumda çocuklar bir aile üyesinin yokluğuna (bazen içten bir şekilde sevilen) değil, açık veya gizli düşmanlıkların askıya alınmasına tepki gösterirler.
4. Bazen kaprisler başka bir şey almak için.
Örneğin, çocuğun yaşamın üçüncü yılında genellikle üstlendiği ebeveynlerin tepkileriyle ilgili tamamen doğal bir çalışma: “Buraya gidemez misiniz? Gideceğim Ve ne yapacak? Bağırır. Ve tekrar gideceğim. Ve sonra ne olacak? Evet, sürtükler. Ve serbest bırakıp tekrar gideceğim. Ah, o, o! Yeterli görünüyor. "
Ve bunun gibi, günde birçok kez, çeşitli sebeplerden dolayı. Çok yorucu. Ancak kaprisli değil. Bu araştırma. Ve eğer oldukça katı ve tutarlıysanız, daha sonra hızlı bir şekilde (farklı çocuklar için birkaç aydan iki yıla kadar zaman alır), tepkilerinizin çeşitliliği konusunda rahat olacak ve neyin mümkün olduğu ve neyin iletilmesine izin verilemeyeceği konusunda oldukça açık olacaktır. Annemle baba, büyükanne.
Literatür ikameinde tekrar tekrar tarif edilen klasik, çocuğun özerkliğini sağlama gereksinimlerini görmezden gelen ebeveynlerdir. Klasik "Ben kendim!" Temiz yemek yiyemez, ancak bir kaşık alır. Ayakkabı bağcığıyla kendini bağlamaya çalışıyor, sonra bütün aileyi yarım saat çözüyoruz. İnatla pantolonunu tekrar giyer ve böylece anaokuluna gider.Durumu düzeltmeye çalıştığınızda - kızgın, çığlık atıyor. Bu da kaprisli değil. Bu gibi durumlarda, önce çocuğa bağımsızlık arzusu için övgüde bulunmak, bariz başarılarını not etmek ve sonra durumu tamamlamak ve ona daha fazla uyum sağlamak için bunu ve bunun için gerekli olduğunu bildirmek anlamlıdır. Kural olarak, bu yaştaki çocuklar girişimlerinin tanınmasını gerektirir, çünkü herhangi bir gerçek özerklik hakkında konuşmak için çok erken ve aslında bunu çok iyi anlıyorlar.
Bir çocuk yaramaz olduğunda ebeveynler ne yapmalı?
Çocuğunuzun kaprisleriyle, size işkence etmek için başka bir girişimde bulunmamaya çalışın. Dünyevi dilde akıcı olmayan ve bilincinize bir şeyler getirmeye çalışan bir uzaylı düşünün. Çocuğun durumunun, uzaylıdan farklı olarak, tamamen özgürce sahip olacağı bir “ana dili” bulunmaması nedeniyle karmaşık olduğunu unutmayın. Bkz. →
Yaramaz bebek Bir psikolog örneği
Larisa ve Ghali ailesinde kaprislerin, annenin eğitim pozisyonunu kızına açıkça iletememesi sonucu ortaya çıktığı açıktır.
Mobil, zeki küçük kız zaten etrafındaki dünyayı (ve aynı zamanda annenin kişiliğini) araştırıyor ve Galya hala fiziksel devamlılığı olarak algılıyor. Aynı zamanda, Larisa için Gali için kesin olan her şeyin "açık" olduğu ima edildi. Bkz. →
""
